Сьогодні у всіх школах Чернігівської області почали навчати початкові класи за новою програмою, яка розрахована вже на 12 років. Так, минулого року місцева влада Чернігова змогла максимально модернізувати школи і впровадила навчання за Новою Українською Школою. Крім того, навчання та тести на кваліфікацію змогли пройти всі педагоги. Відтепер, всі хто отримав задовільно, можуть викладати школярам початкових класів, пише chernigiv-city.com.
Сучасні діти напрочуд розумні та енергійні. Та в усі часи були і ті, хто вирішив не надто приділяти час навчанню і вдосталь погуляти. Зазвичай, такі діти отримують в школі «не задовільно» з дуже багатьох предметів, в той час як їх однокласники панічно бояться розчарувати низькою оцінкою батьків. Та минає час і з роками «відмінники» закінчують школу, університет і починають шукати роботу. Але щось пішло не так, не все вдається з першого разу, або якщо і вдається, то зарплатня маленька. В цей самий час ті діти, які отримували «не задовільно», вже нагулялись і хочуть самостійно заробляти гроші на свої задоволення. І вони влаштовуються досить вдало і через декілька років можуть відкривати навіть власну прибуткову справу. Тоді виникає логічне питання: чому так трапляється? Більш детально про це далі піде мова.
Так от, існує дуже багато досліджень стосовно цього питання і фахівці мають певну теорію. Деякі з них називають її «ефект відмінника». Щоб краще розібратись, розглянемо саме шкільне життя двох типів дітей: відмінника і двійочника.
Характеристика відмінника
Це дитина, яка надто сумлінно відноситься до навчання і вважає виконання домашнього завдання мало не найважливішою справою дитини. Крім того, завдання має бути виконане на «відмінно», щоб порадувати маму та тата. І от приходить ця дитина в школу, відповідає на уроці і виявляється, що випадково вона допустила декілька помилок. Тому замість оцінки «відмінно» чи «добре», вона отримає «задовільно». От тільки ця оцінка не підходить відміннику, адже він вважає себе найрозумнішим, адже мама засмутиться, адже він робив сам і т.д.. Виправдань відмінник може вигадати тисячу. От тільки краще йому від цього не стане, адже кожне «задовільно» - це величезний стрес для того, хто звик бути лише найкращим. Він просто, як то кажуть, «впаде в ступор». А виходу з ситуації одразу побачити не зможе, бо буде панікувати і істерити. Як наслідок, коли таку дитину в дорослому житті відпускають у «вільне плавання», вона просто може розгубитись від того,що одразу не вдалося стати найкращою.
Характеристика двієчника
А от інша дитина, яка не хотіла витрачати час на нудні завдання. Але, коли вона приходила до школи, то «списувала домашню роботу» у відмінника і отримувала своє «задовільно». І двійкою таку дитину вже не налякати, адже такий варіант вона давно продумала і знає шляхи вирішення цієї проблеми. А коли вона виросте, то також буде розглядати одразу декілька варіантів і зможе побачити найбільш перспективний і прибутковий.
Як бачимо, інколи страх розгнівати чи засмутити батьків поганою оцінкою робить з дитини панікера. Для того, щоб вона вчилась шукати різноманітні шляхи подолання проблеми, варто просто не ставити високі оцінки за пріоритет. Краще поспілкуватись і запитати, що подобається вчити дитині, спробувати пояснити, чому варто знати основи всіх наук. Те саме стосується і двієчників. Варто одразу розповісти їм, що вчитись все ж варто, адже ніколи не відомо, що підготувало життя. Тому варто бути інтелектуально підкованим. І вчитись на тому рівні, який сприймається.
Врешті решт, це лише чергова теорія психологів і, звичайно, на всіх дітей вона не поширюється. Всі люди індивідуальні і талановиті по своєму.
- 12 переглядів